本日小学生に指導した問題です。
【問題】
「４」を４つ使い１～１０の答えとなる式を作りなさい。
ただし＋，ー，×，÷，（ ），を何回も使ってよいものとします。
□４□４□４□４□＝０
□４□４□４□４□＝１
□４□４□４□４□＝２
□４□４□４□４□＝３
□４□４□４□４□＝４
□４□４□４□４□＝５
□４□４□４□４□＝６
□４□４□４□４□＝７
□４□４□４□４□＝８
□４□４□４□４□＝９
□４□４□４□４□＝１０
「全部できたら算数の神様だね！」という声がけをさせてもらうと，小学生でも我さきと一生懸命に問題に取り組みます。
小学生の算数で「１８＋６÷３」という問題は非常に重要です。なぜかといえば計算の順序が理解できていない，次の履修内容である「式の工夫」の式変形ができなくなり「計算のテクニック」が使えなくなる原因となります。
算数を楽しみながら取り組むという姿勢を身に着けてもらうため，興味が出る問題を作ってまいります。
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