奈良県天理市の公立中学校で、生徒の選挙によって校則の変更が決定されたそうです。
教育委員会や教職員の主導ではなく、「生徒の選挙」で変更が決まったのは珍しいことです。
しかも、この「選挙」は生徒の発案だそうです。
不条理と思えるものに対して騒ぎ立てるのではなく、どのようにしたらその状況を変えることができるのか「考え」「行動する」ということが大切であることを改めて示した事例です。
この「選挙」に参加したした生徒達は、自分たちの主張をどのように伝えればよいのかを学ぶ貴重な体験をしたのではないでしょうか。